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我校召开2020年度二级党组织书记抓基层党建述职评议大会
日期:2021-01-08 16:20:20  打印本文



本网讯党委组织部  丁冬珍)1月8日上午,我校在办公楼一会议室召开了2020年度二级党组织书记抓基层党建工作述职评议考核大会。党委书记罗婷,校长杨兰英,副校长贺江平、周松涛,纪委书记周劲松,副校级督导员兼工会主席莫文斌,党委委员兼组织部长成荷萍,党委委员兼宣传统战部长向前,以及党群部门负责人、二级党组织书记(副书记)、二级文化网院长、二级文化网专职组织员、支部书记代表50人参加会议。会议由杨兰英主持。

会上,商文化网党委书记陈铸千、文文化网党委书记黄乘政、社会发展与管理文化网党委书记伏六明、美术与设计文化网党总支书记李钰清、音乐与舞蹈文化网党总支书记刘琼、信息科学与工程文化网党总支书记朱建军、马体联合党总支副书记周京成、机关党委书记昌晓英、图书馆联合党总支书记林运清等9位同志进行了现场述职。罗婷逐一进行了点评。

罗婷同志充分肯定了各二级党组织书记2020年抓基层党建工作。她指出,一年来学校各基层党组织围绕中心,服务大局,凝神聚智、凝心聚力,充分发挥党建引领作用,主动担责、认真履责、扎实尽责,积极落实学校重大决策部署,认真落实学校新冠疫情防控规定复教复学工作各项要求,以实际行动扎实抓好新冠肺炎疫情防控和教学工作有序进行,确保了学校安全稳定。各基层党组织书记在抓党建工作时,有总体谋划、有阶段目标、有推进举措、有工作成效。基础工作注重抓规范、重点工作注重抓深化、创新工作注重抓成效。党支部“五化”建设进一步提质增效,“对标争先”建设成果不断显现,广大党员的党员意识、纪律意识和规矩意识明显增强,先锋模范作用进一步凸现。基层党组织的组织力、凝聚力、战斗力不断增强,党建工作质量进一步提高。

在肯定成绩的同时,罗婷也指出了各基层党组织存在党建引领上还需进一步提升、党建创新上特色还不够凸显、党建质量上还需进一步提高、在网络思政教育上有待进一步加强等四个方面的不足。

罗婷强调,2021年是中国共产党的百年华诞,是“十四五”的开局之年,也是乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键之年。学校的发展也面临着难得的机遇和极大的挑战,各基层党组织要高度重视党建工作在发展中的重要作用,高标准推进党建工作,为学校各项事业发展提供坚强的政治保障、思想保障、组织保障。

就如何抓好2021年基层党建工作,罗婷提出四点要求:一是提高政治站位,扛牢管党治党政治责任。各基层党组织要以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,切实强化理论武装,巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,继续把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届五中全精神、习近平考察李培记重要讲话精神、习近平关于教育的重要论述作为首要的政治任务,要把“两个坚决维护”作为最根本的政治要求,教育引导党员干部增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。 二是抓基层打基础,推动党建工作再上新台阶。全面贯彻落实新时代党的建设总要求,牢固树立抓好基层党建是最大政绩的理念,进一步聚焦主业主责,进一步理顺二级文化网管理体制和运行机制,切实扛起主责、抓好主业、当好主角,经常研究、亲自部署、常态推动,在支部“五化”建设和“对标争先”建设上持续用力,持续推动“五化”建设提质增效,继续巩固拓展党建工作实践成果。三是突出问题导向,务求整改工作取得新实效。坚持问题导向,把问题再梳理、再聚焦,建立问题整改清单,采取有力措施,把责任明确到位、对标抓好整改并跟踪问效。四是加强作风建设和意识形态工作,统筹推进各项工作。认真贯彻落实全面从严治党要求,贯彻落实中央八项规定和实施细则精神,驰而不息纠“四风”,严明纪律规矩,强化监督执纪问责,坚持不懈推进党风廉政建设和反腐败工作不断向纵深发展。进一步加强意识形态工作,牢牢把握党对意识形态工作的领导权,严格落实意识形态工作责任制,提高党员干部对意识形态工作的认识,维护网络意识形态安全。

加强基层党建工作,责任重大,任务艰巨,想要交出令人满意的基层党建答卷,不能只听台上述职述得怎么样,更要看台下抓得如何、效果如何,师生反响如何。希望大家始终绷紧全面从严管党治党这根弦,以围绕中心抓党建、用心用力抓党建、从严从实抓党建的奋斗姿态,持续用力、久久为功,把党建工作落实落细,以党建工作的新成效向建党100周年献礼。

最后,杨兰英对大会进行了总结,她指出这次会议开得很扎实,各位书记述职态度很认真,准备很充分,工作成效很明显。在抓党建基础、服务中心、谋划发展上有新的起色。罗书记的点评中肯到位。她希望各位书记以述职评议为契机,相互借鉴,取长补短,在特色凝练、示范引领、未来谋划上常抓不懈,不断开创我校党建工作的新局面。

会上,对各位二级党组织书记的述职进行了测评。

(图:党委宣传统战部   责任审核人:成荷萍)






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